愛的故事知識繪本-校園說故事活動
活動簡介
《愛的故事‧知識繪本》一套13本，本本扣合SDGs。
期望透過閱讀、賞析，強大及擴展孩子對愛的定義。
我們希望透過活動的推廣，以生動的說故事方式，讓孩子關愛生命、愛護環境，聽聽人類與動物的情誼如何形成與累積，觸發孩子情感連結；過程中以多元的互動與解說，建構孩子的知識城堡。感性與理性的結合，讓孩子在閱讀與分享活動中，增加愛的深度與知識的廣度。
師資團隊
1.思多力親子成長團隊：思多力，由童書作家暨親子共讀推廣講師 陳櫻慧老師召集建立，全省有30多位老師。
2.蔡幸珍：台灣兒童繪本作家、研究者及兒童閱讀推動者。民視『快樂故事屋』故事老師。曾任《書香季刊》總編輯、書香協會第十、十一屆理事長和新樹幼兒圖書館館長。
3.林惠珊（屏科大鳥類生態研究室）：在保育界素有「黑鳶公主」暱稱的林惠珊研究員，全聯的「老鷹紅豆」幕後推手。
申請方式
1.洽詢所屬康軒業務
2.確認活動時間
3.康軒安排說故事老師
4.確定繪本/學習單選題
★場次預約日期距離申請日至少三週
SDGs永續發展推薦書單
目標對應:目標12-負責任的消費與生產目標14-水下生命目標15-陸域生命
內容簡介
教學資源
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手機阿波的驚嚇旅程方秋雅/溫皮Warmpy
初到新家的手機阿波，沉浸在被主人寵愛的喜悅之中，卻發現其他電器對他投以異樣的眼光，原以為是忌妒自己受到寵愛，沒想到事實並非如此……
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寶特瓶派派的奇幻漂流方秋雅/溫皮Warmpy
被人隨意丟棄的寶特瓶派派，滾進草叢、滾過泥巴地，最後滾到了小溪裡，展開了一段海上的漂流旅程。太陽曬著他、魚兒追逐他，大船撈起他，派派最終會變成什麼模樣呢？…
內容簡介
教學資源
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愛的故事‧知識繪本1：為你做一件泳衣潘美慧/熊育賢、陳志鴻
企鵝拉爾居住在英國的馬維爾動物園，某一天，他的羽毛全部掉光！因為怕晒傷，他無法自在的游泳，因為長得和其他企鵝不一樣，他交不到朋友，動物保育員想了又想，試過一個又一個的方法，直到幫他做了一件泳衣後……發生了神奇的事情！一起來認識企鵝，探索海洋，尊重生命的可貴！
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愛的故事‧知識繪本3：送給冬天的新尾巴潘美慧/Frank Ho, 陳志鴻
小海豚被捕蟹籠的繩子纏住尾巴，受傷嚴重的牠，經過搶救、照料，終於活了下來，動物保育員為牠取名「冬天」，期盼牠展開美好的新生活！但冬天的尾巴因潰爛而被切除，導致游泳不便、脊椎變形，直到牠獲得一個量身打造的新尾巴，又能自在的游泳了！一起認識海豚、探索海洋，尊重生命的可貴！
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愛的故事‧知識繪本6：我們救了一頭大翅鯨潘美慧/林韋達, 陳志鴻
大翅鯨寶寶擱淺在巴西海灘上，驚動了正在度假的人們，紛紛聚集在一起，為牠蓋溼布、澆水、挖沙溝，努力使大翅鯨寶寶身體維持溼潤。最後請來挖土機，吊起大翅鯨寶寶，順利將牠送回海中。這項超級任務，動員了多少人呢？一起來認識大翅鯨，探索海洋、尊重生命的可貴！
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愛的故事‧知識繪本7：每一根羽毛都洗乾淨了潘美慧/灰塵魚, 陳志鴻
一場驚天動地的爆炸，數以萬計的原油灌入大海，造成附近海域的生態嚴重汙染，海面漏油清除困難，正在下蛋捕魚褐鵜鶘不小心就全身沾染油汙，動彈不得。大家趕緊幫沾滿油汙鵜鶘「洗澡」，這項超級任務是怎麼進行的呢？一起來了解鵜鶘與環境、人類的生關係。
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愛的故事‧知識繪本10：我的小丑魚同學潘美慧/ Shih-Fen, 陳志鴻
海獺妥拉在暴風雨過後，被海浪沖上岸，保育人員將牠帶回水族館醫治，難過的是，妥拉的腦部有寄生蟲，必須長期吃藥控制，開心的是，妥拉懷孕了，牠即將要有自己的寶寶了。未來，妥拉命運會是如何呢？牠又為何會走上代理媽媽的愛心之路呢？一起來認識海獺，探索海洋、尊重生命的可貴！
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愛的故事‧知識繪本11：代理媽媽教我的事潘美慧/ Shih-Fen, 陳志鴻
海獺妥拉在暴風雨過後，被海浪沖上岸，保育人員將牠帶回水族館醫治，難過的是，妥拉的腦部有寄生蟲，必須長期吃藥控制，開心的是，妥拉懷孕了，牠即將要有自己的寶寶了。未來，妥拉命運會是如何呢？牠又為何會走上代理媽媽的愛心之路呢？一起來認識海獺，探索海洋、尊重生命的可貴！
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愛的故事‧知識繪本13：海龜救援隊出動潘美慧/黃麗珍, 陳志鴻
靜謐湛藍的海裡，痛到無法游泳的小海龜岌岌可危，這時，海龜緊急救援隊出動！將小海龜救上岸，送往海邊的救護中心。經過細心的照顧後，小海龜終於重獲新生，揮動著鰭，回到大海的懷抱。一起來認識海龜救護團隊，了解海龜與環境、人類的生命關係。
書名
內容簡介
教學資源
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愛的故事‧知識繪本2：讓我們守護你潘美慧/Mimi Cloud, 陳志鴻
「保護獵豹」是馬克醫生的重要計畫，她派牧羊犬斑點執行任務，協助牧羊人看守羊群，並在每次發現獵豹時，大聲吠叫趕跑牠們。為什麼保護獵豹，卻要驅趕牠們呢？斑點能夠順利完成任務嗎？一起認識馬克醫生的拯救獵豹計畫，了解獵豹與環境、人類的生命關係。
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愛的故事‧知識繪本4：我最好的大象朋友潘美慧/ 傅馨逸, 陳志鴻
長頸鹿奇可失去了媽媽，牠被國家公園的保育員帶回孤兒照顧中心。失去媽媽的奇可沒有安全感，每天跟在保育員身邊。直到他遇見了小象蘿蔔頭，奇可和小象變成了好朋友。於是，三隻小象和一隻長頸鹿的「異類」朋友團形成了，他們每天互相陪伴在一起，度過了那一段不安且焦慮的時光。
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愛的故事‧知識繪本5：我的神祕保母潘美慧/ 喵伊, 陳志鴻
大貓熊媽媽帶著淘淘在野外生活，夏天享受甜美竹筍，冬天感受片片白雪，還會教淘淘學爬樹、躲敵人。只是這段時間總有神祕的貓熊人出現，一會兒送食物來，一會兒幫淘淘檢查身體，有一天，竟然帶走淘淘了！一起認識大貓熊保育計畫，了解大貓熊與環境、人類的生命關係。
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愛的故事‧知識繪本8：對你說一百次謝謝潘美慧/ 熊育賢, 陳志鴻
無尾熊小樂生活在澳洲森林裡，有一天，猛烈的大火急速蔓延，熊熊火光染紅整片天空，小樂跟著袋鼠們一起逃跑，最終倖存下來，牠感到幸運，想對所有幫助牠的人說「謝謝」，謝謝消防員緊急滅火、謝謝路人餵牠喝水、謝謝醫護人員悉心照顧牠！一起來認識澳洲特有動物，了解森林大火，尊重生命的可貴！
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愛的故事‧知識繪本9：藏在紅豆裡的愛潘美慧/ 劉鵑菁, 陳志鴻
一群老鷹展翅翱翔、盤旋在天空，幾隻老鷹俯衝而下，抓起田裡的鳥屍體就飛走了，漸漸的，老鷹們奄奄一息，無法飛翔，甚至倒地不起。在布滿鳥屍體的紅豆田裡，到底發生了什麼事？一起來認識俗稱老鷹的黑鳶，了解黑鳶與環境、人類的生命關係。
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愛的故事‧知識繪本12：尋找朱鷺五萬里潘美慧/ 曾靖軒, 陳志鴻
有「吉祥鳥」之稱的朱鷺，也面臨生存危機。在野外生活的牠們，得躲避天敵的攻擊，在大雪紛飛的農田裡，得努力尋找食物，而人類造成的環境汙染，更是朱鷺的致命傷。所幸，有一群人，不辭辛勞，跋山涉水，偷偷照料著，為的就是確保朱鷺能安穩無虞的生活。一起來認識朱鷺，了解環境、尊重生命的可貴！
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愛的故事‧知識繪本14：紅毛猩猩去上學陳佳聖/傅馨逸
紅毛猩猩小騰失去了媽媽，被送到動物救援中心，牠害怕的蜷縮著，因為太想念媽媽了，小騰始終用雙手抱住身體，想像自己是在媽媽的懷裡。還好有溫暖的醫師照顧牠、有朋友陪伴牠，讓小騰最終能順利回到自然的山林中。一起來認識紅毛猩猩學校，了解紅毛猩猩與環境、人類的生命關係！
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愛的故事‧知識繪本15：老虎的守護者陳佳聖/黃麗珍
「砰！」的一聲槍響，劃破寂靜，遠處森林的老虎轟然倒下。頃刻間，一旁的獵人們一湧而出。當老虎的足跡日益減少，森林漸漸沒有牠們的身影，老虎的守護者挺身而出！救老虎、擬計畫，希望更多人愛護森林、保護老虎，讓這美麗又有力量的萬獸之王，能安心生活。一起來認識老虎保護計畫，了解老虎與環境、人類的生命關係！
SDGs永續發展推薦幼教繪本
目標對應:目標1-消除貧窮目標2-消除飢餓目標3-良好健康和福祉目標4-優質教育目標8-尊嚴就業與經濟發展目標9-產業創新與基礎設施目標10-減少不平等目標11-永續城市與社區目標12-負責任的消費與生產目標13-氣候行動目標15-陸域生命目標17-夥伴關係
書名
內容簡介
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撿到一塊錢作者／謝鴻文 繪者／余首慧
棒棒貓撿到了一塊錢，他想要尋找掉錢的主人，在尋找過程中發生了哪些事情呢？最後，一塊錢還是沒有找到主人，懂事的棒棒貓知道一塊錢不是屬於他的，於是和媽媽討論過後，決定幫一塊錢找到新主人，棒棒貓把錢丟進了愛心捐款箱，希望把這一塊錢捐給更需要幫助的人。
書名
內容簡介
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天下第一美味作者／李玫 繪者／巫伊
皇帝喜歡到處吃美食，過程中因為吃了不乾淨的食物，導致身體不舒服，最後皇帝發現了天下第一美味的食物，會是什麼呢？
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我不想吃花椰菜作者／日穗 繪者／薛慧瑩
小男孩不想吃花椰菜，媽媽想到一個好方法，請他當花椰菜理髮師，幫花椰菜剪頭髮，工具就是小男孩的牙齒。猜猜看，小男孩幫花椰菜剪出什麼髮型？最後他吃光花椰菜了嗎？
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我的小祕密作者／吳欣芳 繪者／ 25 度
主角小布不敢吃西瓜，但是因為沒有人跟他一樣，所以小布不敢說出來，這件事就變成了他心中的小祕密，他會怎麼做呢？
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食平安，過好年作者／蘇懿禎 繪者／林杏萍
小男孩最期待過年了，有拜拜的食物和豐盛的年夜飯可以吃；到親戚家拜年時，還可以吃到喜歡的零食、糖果。本書藉由「吃」來貫穿故事，一盤盤好菜讓人看了食指大動，跟著小男孩一起品嘗各種食物的口感，開心過個團圓、幸福的好年吧！
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米食料理72變作者／林士譽 繪者／林孜育
小男孩軒軒和家人一起回到農村的阿姨家。阿姨和媽媽說起小時候跟著大人一起做過的、吃過的蘿蔔糕、粽子、年糕等米食料理。然後，阿姨帶著軒軒一起做飯糰、壽司。軒軒開始對米產生興趣，期待稻米成熟時，再回來吃美味的米食料理。
書名
內容簡介
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和小黑賽跑作者／趙曉蓓 繪者／嚴凱信
小黑是小男孩的好朋友，其實也就是他的影子，他們隨時隨地都在一起。一天晚上，小男孩向小黑提議一起比賽跑，路燈下的小黑忽前忽後，身影忽濃忽淡。這場比賽會是誰獲勝呢？
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大自然的健身老師作者／陳旻苹 繪者／鮪魚蛋餅
小磊一家人都很愛運動，各自有厲害的地方！最特別的是，他們的運動老師都和大自然的事物有關。大自然裡有好多健身老師能夠效法學習，你發現了嗎？
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聽！那是什麼聲音？作者／江品儀 繪者／張筱琦
小男孩總是好奇的問媽媽：「那是什麼聲音？」於是媽媽帶著小男孩仔細聆聽聲音，用心觀察聲音從哪裡來，由周遭環境開始，從街道、庭院、客廳、廚房到自身等，親子倆不僅展開聲音的探索之旅，也同時拉近親子關係與情感的距離。
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小小鼠的快樂作者／李妍頻 繪者／黃雅玲
小小鼠覺得自己是老鼠村莊裡最快樂、最幸福的老鼠。故事藉由老老鼠與小小鼠的問答當中，小小鼠訴說自己每天平凡但知足快樂的生活，從小地方看到大幸福。希望透過小小鼠的觀點，引導孩子對生活抱持正向觀念，以及尊重、理解對方的感受。
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半夜裡的探險隊作者．繪者／濱口香奈
半夜裡，優斗和雅人兩兄弟穿戴好裝備，出發前往打倒尿尿怪。他們走進叢林，發現了不明的古代遺跡，還撞見了猛獸大貓……，在尋找尿尿怪的過程中兩兄弟面臨的情緒緊張的壓力。最後，他們究竟有沒有「解決」尿尿怪？緊繃的心理壓力解除了嗎？
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小怪獸挖地洞作者／蕭維欣 繪者／薛慧瑩
小怪獸最喜歡挖地洞，他們住在白色的房子裡，吃了甜甜的食物，就越有力氣把洞越挖越深、越挖越大。原來，他們是住在小男孩牙齒裡的細菌，導致小男孩蛀牙的原因。透過故事勾起孩子牙痛的生活經驗，以及讓孩子了解牙齒健康的重要性，協助孩子更積極維持牙齒的健康。
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來數羊作者．繪者／黃芝瑩
夜深了！妹妹睡不著，只好盯著天花板數羊。1 隻羊、2 隻羊、3 隻羊……數到第238 隻羊時，小羊突然鑽進棉被洞了，妹妹好奇的跟著鑽了進去，就此展開一場有趣的冒險！還看見各種動物睡著的模樣，最後也跟著進入夢鄉……
書名
內容簡介
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我最喜歡上學了！作者／趙小傑 繪者／陳佳蕙
五個孩子將上學的景象，幻化為亞馬遜河、海底世界、非洲大草原等逗趣的場景，並發生不同的想像事件，讓「上學」這件事變得既期待、又好玩。你在學校也發生了哪些有趣的事呢？
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閃電魚尼克作者／方素珍 繪者／方素珍、江書婷
在深海裡有一條小魚叫「閃電魚尼克」。他不想當小魚，想變成西瓜魚、洋蔥魚……但好像都不是他喜歡的樣子。他決定去旅行，旅行中發現自己知識不足，決心成為一條讀書魚，並藉由看書、聽故事，讓自己知道很多知識，更認識自己。
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嗯嗯蛋糕作者／方素珍 繪者／程翠
雷龍第一天去上學，媽媽說只要乖乖上學，老師就會給乖寶寶貼紙。結果雷龍放學後抱著媽媽哭，說沒有得到乖寶寶貼紙，他不敢和老師說嗯嗯蛋糕不是生日蛋糕。嗯嗯蛋糕是什麼？他在學校究竟發生了什麼事？雷龍怎麼解決問題？
書名
內容簡介
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猜猜這是誰？作者／黃韻璇 繪者／陳佳蕙
一家人晚餐過後，進行了「猜猜這是誰？」的遊戲，謎題從各行各業到猜自己的家人，激起大家搶答的欲望，透過對環境中各種職業工作者的認識，以及經驗連結，進行謎題答案推測，也共同度過充滿歡樂的飯後時光。
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烏龜慢慢找工作作者／蕭維欣 繪者／楊子葦
烏龜慢慢做過郵差、餐廳服務生、計程車司機，但都因為動作太慢而搞砸了。不想再找工作的慢慢，看著小鎮上發生的事情，決定把故事記錄下來。最後，慢慢發揮了自己的長處，成為作家，而且非常喜歡當作家的自己。
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我的超人媽媽作者／林千鈺 繪者／Croter
便利商店到處林立，除了購買商品，還可以到便利商店尋求各種服務，如：列印文件或回收電池等。有一天，不太會說話的小豪走進了店裡，他需要什麼幫助呢？透過繪本讓幼兒觀察他人的需求、幫助他人。
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來看布袋戲作者／李光福 繪者／吳子平
主角翔翔跟著布袋戲迷的爺爺逛廟會，戲臺上正上演著《西遊記》，翔翔被戲偶間鏗鏗鏘鏘、叮叮噹噹的打鬥聲吸引。透過爺爺的引導和布袋戲團長的說明，了解布袋戲演出與文化傳承的不容易。最後，更在和爺爺回家玩布袋戲的過程中，感受到爺爺童年的快樂時光。
書名
內容簡介
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臺灣最美的風景作者／廖之瑋 繪者／虎小姐
阿妹戴上神奇眼鏡後，竟然可以看到地圖裡臺灣美麗的風景和便利的交通網絡！突然阿妹看到有一個小男孩快掉下山坡了，於是爺孫倆合作展開救援任務，也在網路上號召民眾加入救援，最後終於成功解救父子倆，也發現了臺灣最美的溫暖人情。
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來看布袋戲作者／李光福 繪者／吳子平
主角翔翔跟著布袋戲迷的爺爺逛廟會，戲臺上正上演著《西遊記》，翔翔被戲偶間鏗鏗鏘鏘、叮叮噹噹的打鬥聲吸引。透過爺爺的引導和布袋戲團長的說明，了解布袋戲演出與文化傳承的不容易。最後，更在和爺爺回家玩布袋戲的過程中，感受到爺爺童年的快樂時光。
書名
內容簡介
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壞壞大野狼作者／陳筱昀 繪者／顏銘儀
聽說彩葉森林裡住著一隻壞壞大野狼？這天波波決定走進森林探險去，他在摘花時不小心滑進了河裡。醒來時，只見大野狼拿著一袋麵粉……是誰救了波波呢？大野狼真的是壞蛋嗎？
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我的爸爸看不見作者／李光福 繪者／詹迪薾
以孩子的角度了解盲人爸爸的生活，盲人爸爸雖然看不見，但仍能做出與明眼人一樣的表現，透過感官感受生活、感受人群，以及透過自身的努力養活一家人，體現親子之間的相互相依之情。也藉此說明盲人也和一般人一樣，應該獲得一樣的社會資源與服務；我們也應對盲人平等看待與尊重。
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好朋友，你真形作者／吳伯玲 繪者／陳怡今
方方、圓圓、小三角是形狀國的三個好朋友，方方做事很有原則；圓圓熱心助人；小三角個頭小，缺乏自信。有一天，龍捲風襲來，把形狀國的形狀吹得一團亂！三個好朋友要如何合作，修復社區呢？透過繪本讓幼兒認識形狀，利用形狀進行藝術創作，並了解形狀在生活中的應用。
內容簡介
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江奶奶的雜貨店作者／林玉瑋 繪者／吳若嫻
江奶奶的雜貨店為何要改建？雜貨店要改建的原因又是什麼?和幼兒一起探索社區中富有濃濃人情味的雜貨店。
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動物溫泉作者／孫成傑 繪者／熊育賢
在一個奇異森林裡，住著許多動物。有一天森林裡的水池冒煙了，原來水池是神奇的溫泉！動物們相約一起去泡溫泉，沒想到身上的花紋全都改變了！他們要怎麼利用泡溫泉變回來呢？
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小黑和小白的臺南探險作者／謝淑珍 繪者／黃祈嘉
小黑和家人來到七股潟湖過冬，認識了小白這位朋友。小白邀請小黑一同展開臺南的探險之旅。臺南有豐富的自然與人文資源，跟著小黑和小白探險的過程中，也讓我們對自然生態的魅力、人文背景，更為傾心。
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愛唱歌的垃圾車作者／劉橙涵 繪者／陳裕仁
垃圾車小樂很羨慕別人擁有的優點，對於自己髒髒臭臭的身體感到自卑。但他卻不知道自己也有很多優點，直到垃圾問題造成環境問題、生活不便之後，居民才意識到小樂的重要性，而小樂也在這一次的事件肯定自己存在的價值。
內容簡介
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卡達作者／呂錫寬 繪者／鮪魚蛋餅
有一天，「卡達」吃了人類遺留的垃圾，從此愛上了，於是來到了鄉村和城市，人們發現了他，開始餵食卡達很多的垃圾，沒想到卡達的身體快速變大，人們開始擔心自己會不會沒地方住。
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你不只是白紙作者／邱易萍 繪者／楊麗玲
紙有什麼用途呢？小女孩帶著白紙發現自己的特點，讓白紙重新認識自己。隨著白紙重新認識自己的過程，你也發現不一樣的自己了嗎？
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洋洋的紙箱子作者／鄒敦怜 繪者／ Corter
洋洋問送貨的叔叔：「這些要丟掉的紙箱可以送給我嗎？」洋洋要紙箱做什麼呢？原來她想把紙箱再利用，加點手工和裝飾，就可以變成小火車、魔術箱……猜一猜，還可以變成什麼呢？
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我的超人媽媽作者／林千鈺 繪者／Croter
便利商店到處林立，除了購買商品，還可以到便利商店尋求各種服務，如：列印文件或回收電池等。有一天，不太會說話的小豪走進了店裡，他需要什麼幫助呢？透過繪本讓幼兒觀察他人的需求、幫助他人。
內容簡介
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快下雨了嗎？作者／蔡長明 繪者／杜小爾
小青蛙非常煩惱，因為很久都沒下雨了，他只要遇到小動物就問：「快下雨了嗎？」最後是什麼方法讓天空下雨了呢？
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我們買了冷氣機作者／陳彥豪 繪者／陳裕仁Maryco
一隻企鵝發現冰山變矮了，海水卻越來越高，企鵝們擔心，如果冰山消失了，家園可能被淹沒，於是企鵝們決定買一臺強而有力的冷氣機，但是冷氣機卻一動也不動，還沉入海底，企鵝們到底要怎麼解決問題呢？
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小樹的天氣日記作者／六月椿 繪者／吳若嫻
溫暖的陽光照在土壤上，小樹伸長了身子，感受春天的到來！隨著天氣的變化、四季的更迭，一旁的大樹陪伴著小樹，經歷了晴雨天、大濃霧，也一同度過了春夏秋冬，小樹變成了什麼樣子呢？
內容簡介
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爺爺的散步道作者／張美蘭 繪者／王書曼
爺爺和孫子一起散步，度過每一個春、夏、秋、冬，從中可以欣賞到散步道的景致變化，一起走在屬於他們的散步道上！
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媽媽，我可以養兔子嗎?作者／廖曉君 繪者／ Lynette Lin
小男孩在上學途中意外撿到一隻兔子。他好喜歡小兔子，沒想到隔壁的鄰居姐姐來看兔子時說，兔子可能是別人走丟的寵物。小男孩要把兔子還給原來的主人嗎？
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在菜園裡玩遊戲作者／玉米 繪者／劉如桂
孩子透過五感感受菜園的聲音與味道，從同理角度學習尊重菜園裡的動植物朋友，以及學習種植、照顧蔬菜的方法，並逐漸發展出一套感知環境、友善環境，以及在環境中悠然自得的方式，進而尊重大自然。
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小黑和小白的臺南探險作者／謝淑珍 繪者／黃祈嘉
小黑和小白在臺南探險的過程中，參觀了紅樹林、沙洲、鹽田和四草綠色隧道等自然環境，這些不同生態中，各自蘊含豐富的動植物，如：鳥類、小魚、水筆仔、彈塗魚、招潮蟹等。我們跟著探險的同時，也應對這些陸域生態中的住客，給予尊重與保護，維持生態的永續和多樣性。
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毛衣勾到了！作者／趙小傑 繪者／森酪梨
穿著紅毛衣的小男孩出門去散步了，出門前沒發現毛衣被貓咪勾到了，毛線就這樣跟著他一路經過草原、池塘和樹林，途中還遇到了許多臺灣的特有種動物，有石虎、臺灣黑熊、臺灣藍鵲等。男孩身上的毛衣越來越短，回到家時上半身已經是光溜溜了……
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吃一片雲作者／薛潔洵 繪者／王書曼
身上有著褐色條紋的豆豆，遇見了身上有著白色條紋的小球，兩隻綠毛毛蟲成為了好朋友，好想快快長大，飛到天空吃那一片雲。他們吃下許多柳橙樹的葉子，身體漸漸變成蛹，再蛻變成美麗的鳳蝶。然後，他們開始焦急的尋找對方，最後終於在朱槿上遇見彼此。
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這是什麼洞？作者／蔡宜倩 繪者／薛慧瑩
小男孩發現了好多洞，有螞蟻洞、蝙蝠住的山洞、水溝洞、小豬撲滿存錢的洞、茶壺出水的洞和相機鏡頭的洞……喀擦喀擦！原來小男孩觀察時的樣子，都被爸爸的相機給記錄下來了。
書名
內容簡介
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彩色王國作者／呂錫寬 繪者／羅婉滋
紅色、黃色、藍色，三個王國的人，原本從不互相往來，因為想要交換不同顏色的花種子而有了交集，他們的生活會有什麼改變呢？
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開滿花的樹作者／任小霞 繪者／吳若嫻
小熊想找一個新家，他看到一棵開滿花的樹而在樹旁住了下來。他寫信邀請好朋友來新家玩，小熊和好朋友都為彼此準備了禮物，相聚時會發生什麼事情呢？
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我做的手工餅乾太好吃作者／張美蘭 繪者／廖書荻
耶誕節要到了，青蛙三兄弟決定用媽媽的食譜一起烤葡萄燕麥餅乾送給老師當禮物，過程中，二哥尼可拉基不小心發生了一件事，讓他變得不敢把禮物送給老師。但貼心的老師用溫暖化解了禮物危機。
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嗯嗯蛋糕作者／方素珍 繪者／程翠
雷龍第一天去上學，放學後卻抱著媽媽哭，說他不敢和老師說嗯嗯蛋糕不是生日蛋糕。第二天，媽媽做了一個生日蛋糕讓雷龍帶到學校和同學一起吃。吃完蛋糕後，雷龍不僅做了嗯嗯蛋糕，還倒汽水給同學看，結果大家不約而同的也跟著雷龍一起做蛋糕和倒汽水呢！
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秀秀，你在畫什麼？作者／盧方方 繪者／李憶婷
秀秀是一位有名的畫家，看到秀秀在創作，動物們都覺得是在畫自己，彼此猜測爭論。當他們看到作品時卻只看到了好多小點點，秀秀表示這是一幅魔術畫，要動物往後退十步來欣賞，原來秀秀把動物們都畫進圖畫裡了！接著，大家合作用畫筆一起點點點，把森林裡最美麗的風景畫出來！
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家作者／方素珍 繪者／程翠 譯者／朱家萱
小男孩去探險，想了解天空是誰的家？白雲是誰的家？大樹是誰的家？最後他發現自己的心，是讓好朋友住的家。
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臺灣最美的風景作者／廖之瑋 繪者／虎小姐
阿妹戴上神奇眼鏡後，竟然可以看到地圖裡臺灣美麗的風景和便利的交通網絡！突然阿妹看到有一個小男孩快掉下山坡了，於是爺孫倆合作展開救援任務，也在網路上號召民眾加入救援，最後終於成功解救父子倆，也發現了臺灣最美的溫暖人情。
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好朋友，你真形作者／吳伯玲 繪者／陳怡今
方方、圓圓、小三角是形狀國的三個好朋友，方方做事很有原則；圓圓熱心助人；小三角個頭小，缺乏自信。有一天，龍捲風襲來，把形狀國的形狀吹得一團亂！三個好朋友要如何合作，修復社區呢？透過繪本讓幼兒認識形狀，利用形狀進行藝術創作，並了解形狀在生活中的應用。
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繩奇魔術會作者 / 吳伯玲 繪者 / 杜冠臻
學期末的表演日快到了，班上的寶貝們正在投票決定表演「魔術」！大家要用繩子表演哪些魔術呢？遇到困難時，該如何和同伴一起解決呢？透過繪本讓幼兒探索繩子在生活中的用處及創作，並學習和同儕互助，合作力量大唷！
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我是小幫手作者／ 邱易萍 繪者／貓魚
充滿愛心和熱情的小女孩喜歡幫助家人和朋友，她在生活中扮演許多角色，忙著做這個，忙著做那個。這天，她發現大家也都好忙，他們在忙什麼呢？透過繪本引導幼兒探索生活中互助合作的精神，並學習與同儕協力合作，體驗互相幫忙的重要性！
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獾小姐的印章作者／海鸚 繪者／邵卉
獾小姐想做印章，尋找了各種材料，可是都失敗。小松鼠說可以幫忙，最後用了什麼來做印章呢？讓幼兒和獾小姐一起去森林裡探索，透過故事對製作印章的材料和用途有所了解。同時知道印章具有約定的效益，與人約定好就必須遵守唷！